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上一題
26. 「教育學生體察各個層面的關懷正代表著能力。當我們關懷某人某事時, 也就是從自己的能力中賦予了行動的責任,無論關懷的對象為何人、事物、 理念,都置於我們的關懷能力之下,關懷絕不僅只是多愁善感,它是人類 生活中最堅實的基石。」請問,這段話最有可能出自下列哪位哲學家的著 作?
(A)亞里斯多德(Aristotle)
(B)彌爾(J. S. Mill)
(C)諾丁絲(N. Noddings)
(D)桑德爾(M. Sandel)


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難度: 非常簡單
最佳解!
小雨明 大一下 (2017/10/01)
【補充】關懷倫理學品格教.....觀看完整全文,請先登入
4F
a88116 大二上 (2017/11/24)

(D)桑德爾(M. Sandel)

邁克爾‧桑德爾(Michael J. Sandel,1953年3月5日),又譯為沈岱爾美國政治哲學家、哈佛大學政治哲學教授、美國文理科學院院士、社群主義的代表人物。他以在網絡上流行的哈佛大學公開課「正義」(Justice)和他1982年所著的《自由主義與正義的侷限》一書中對約翰·羅爾斯正義論》的批評而聞名。

https://zh.wikipedia.org/wiki/%E8%BF%88%E5%85%8B%E5%B0%94%C2%B7%E6%A1%91%E5%BE%B7%E5%B0%94


5F
依112(♡分享不販售) 高三上 (2020/04/10)

一、二、三、四整理、擷取自課堂筆記,五擷取、整理自維基百科資訊

一、正義論
(一)羅爾斯(Rawls)→資源取向→均等

(二)沈恩(Sen)→能力取向→公平

二、諾丁絲(Noddings)—關懷倫理學

1.主張「關懷」是感性的道德根源,是人們真心嚮往的理想

2.反對以「正義」概念為道德認知之核心

3.教學策略:(1)以身作則(2)對話(3)實踐(4)肯定

三、亞里斯多德(Aristotle)—德行論倫理學(virtue ethics)

1.以「習慣」養成道德實踐的行為

2.中庸德行的表現

四、彌爾(Mill)—效益論倫理學(utilitarianism)(=功利主義)

1.認為所有人在心理傾向上都是追求快樂,避免痛苦

2.以是否合乎人類在心理上求樂免苦的傾向來作為善惡判斷

3.對於道德教育目...


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26. 「教育學生體察各個層面的關懷正代表著能力。當我們關懷某人某事時, 也就是..-阿摩線上測驗