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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
31.下列對 (achievement motivation)的敘述,何者正確?
(A) 成就動機越低的人越努力避免失敗
(B) 越簡單的作業越能激發學習者的成就動機
(C) 學生的努力程度和成就動機的強度間有正相關
(D) 成就動機越高的學生越會認為成功與否操之他人


答案:C
難度: 非常簡單
最佳解!
113要上岸!感謝阿摩♡ 大二下 (2018/01/11)
(A)成就動機高的人傾向避敗。(B)越不能.....觀看完整全文,請先登入
3F
107正取二謝謝阿摩!!就 大一下 (2018/07/01)

成就動機是指個人去追求、去完成自己所認為重要或有價值的工作,並欲達到完美地步的一種內在推動力量。它是引起學習、導向學習及維持學習的動機

成就動機的提出與後續研究發現對學校教育的重要啟示是:
(A)對低成就動機的學生,宜提供具高度困難性的題目,以激發其成就動機
(B)對高成就動機的學生,增加適度的作業難度,將可提高其成就表現
(C)對高成就動機的學生,降低作業難度,將可提高其成就表現
(D)不管學生的成就動機高或低,具高度困難性的題目,比較有利於激發學生的成就動機

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初等/五等/佐級◆教育學大意- 92 年 - 92年公務人員初等考試試題 教育學大意#11324
答案:B

4F
雙語輔導上岸 國三下 (2018/07/20)

請問A為何不可?

5F
林文華 國三上 (2020/05/22)

(A) 成就動機越低的人越努力避免失敗(有高避敗也有低避敗)
成就動機越高的人也一樣有高避敗也有低避敗
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http://epbulletin.epc.ntnu.edu.tw/upload/journal/prog/2c2c8a28_20171213.pdf

31.下列對 (achievement motivation)的敘述,何者正確?..-阿摩線上測驗