46. 學前特教班的王老師在角落時間因應幼兒的需求與學習型態,讓學習能力不一的幼..-阿摩線上測驗
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107正取二謝謝阿摩!!就 大一下 (2018/03/24)
Bird Li (2017/02/08) 4 多層次教學法,是指“在相同的課程內,進行不同 類型的學習;採用不同教學方法、不同的學習活動,接受不同的學習成果。 ”簡單地的說,便是在情境中,以同一教學主題,達成學生個別間不同的目標。 區分性課程 是資優課程所強調的重點。 理念:區分性課程是教師允許不同特質的學生有不同的課程與教材.....觀看完整全文,請先登入 |
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