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教甄◆教育專業科目-國小
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95年 - 臺東縣九十五學年度國民小學代理教師甄選(一)#7900
> 試題詳解
17、在較長時間內對同組受試者身心變化做追蹤式的研究,以比較不同年齡的身心特徵,進而發現發展的規律性,這樣的研究適合採用
(A)橫斷法
(B)縱貫法
(C)連續法
(D)調查法 。
答案:
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統計:
A(152), B(1030), C(87), D(12), E(0) #338395
詳解 (共 1 筆)
教甄2度上岸
B1 · 2017/02/16
#1627437
縱貫性研究(longitudinal r...
(共 150 字,隱藏中)
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1、行為改變技術的基本原理是 (A)聯結論 (B)認知論 (C)心理分析論 (D)社會模仿論 。
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2、如果學生的能力較強,經驗較多,宜採的學習方式為 (A)分散法 (B)部份法 (C)整體法 (D)記憶法 。
#338380
3、下列哪一項不是資優兒童的教育方式? (A)加速學習制 (B)充實制 (C)特殊班級制 (D)揠苗助長制
#338381
4、傳統的邏輯思考方式是一種 (A)水平思考 (B)垂直思考 (C)擴散思考 (D)創意思考 。
#338382
5、評量學習之前的基本程度是一種 (A)預備性評量 (B)形成性評量 (C)總結性評量 (D)參照性評量 。
#338383
6、經由視覺或聽覺,個人對單一次出現刺激中所能記憶的量,稱之為(A)記憶廣度 (B)記憶長度 (C)記憶深度 (D)記憶量度 。
#338384
7、學習時新的經驗對舊的經驗產生的干擾作用,稱之為 (A)倒攝抑制 (B)順攝抑制 (C)反攝抑制 (D)逆攝抑制 。
#338385
8、下列何者不是布魯姆教學目標分類中的類別?(A)認知 (B)情感 (C)動作技能 (D)藝術人文
#338386
9、愛彌兒一書的作者是(A)裵希特 (B)盧梭 (C)杜威 (D)柯勒 。
#338387
10、由做中學是誰的主張?(A)杜威 (B)巴夫洛夫 (C)海德格 (D)史基納
#338388
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