17 學生因為點名可以加分而出席上課，最適合用下列那個增強理論來解釋？
(A)正向增強（positive reinforcement）
(B)負向增強（negative reinforcement）
(C)正向懲罰（positive punishment）
(D)負向懲罰（negative punishment）

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統計： A(390), B(10), C(2), D(0), E(0) #1753118

詳解 (共 2 筆)

#3148115
1. 區分「增強」與「懲罰」增強：不論正...
(共 166 字，隱藏中）
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C 26. 教師在班級經營時，訂了一條規定，針對上課不專心在一 週 內被記點超過三次的學生，就會寫聯絡簿告知家長，請

問這種處置是屬於 以下何種概念

(A) 正增強 (B) 負增強 (C) 正向懲罰 (D) 負向懲罰

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