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個案評估與心理衡鑑(原心理測驗與評量)
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105年 - 105-2 專技高考_諮商心理師:個案評估與心理衡鑑#54010
> 試題詳解
17 將心理衡鑑納入諮商的過程中,下列何者錯誤?
(A)提供未來處遇計畫之參考
(B)確認案主的問題
(C)重新建立關係
(D)取得案主多方面的資訊
答案:
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統計:
A(12), B(24), C(782), D(10), E(0) #1371432
詳解 (共 1 筆)
熊泡泡糖
B1 · 2025/06/12
#6476790
答案:(C) 重新建立關係 如果在...
(共 107 字,隱藏中)
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18 依據 Prochasks 的改變觀點,下列有關案主對諮商的準備度之評估,何者的描述較適當? (A)「應該是我媽媽來諮商,我沒問題」,案主處於深思熟慮(contemplation)階段 (B)「我知道我容易和同學吵架,我也想改變,但是同學會故意惹我」,案主處於前深思熟慮 (precontemplation)階段 (C)「這個月都沒有和同學起衝突,同學惹我時,我不會和他吵架,會報告老師」,案主處於準備(preparation) 階段 (D)「我這兩個禮拜都沒有和同學吵架,老師有稱讚我」,案主處於維持(maintenance)階段
#1371433
19 下列何者是評估案主是否有繼續活下去之意念的問法? (A)你已經把死後的事情都安排妥當了嗎? (B)是什麼讓你選擇沒有傷害自己? (C)你想過用什麼方式來傷害自己? (D)你是否覺得生活得這麼痛苦,根本不值得活下去?
#1371434
20 郝暐正與專業人員進行評估會談,當郝暐出現下列何種定向感喪失時,一般會被評定其病情已經相當嚴重? (A)對人的定向感 (B)對地點的定向感 (C)對時間的定向感 (D)對事件的定向感
#1371435
21 在會談時最好避免採用「為什麼」問句,下列何者不是適當的理由? (A)「為什麼」的問句容易讓案主變得理智化,反而將他自己的情緒隱藏起來 (B)希望避免案主產生過多的心理防衛,而「為什麼」容易讓案主覺得自己被指責 (C)「為什麼」的問句容易引發的開放式回答,容易混淆評估者的會談意向 (D)評估者希望案主能提供更多描述性的資料,而非辯解性的回答
#1371436
22 鍾擎是某職業訓練中心主管,擬評估受訓學員在各個訓練課程中的學習成效,此時最需要該測驗工具提 供何種信度資料? (A)重測信度 (B)內部一致性信度 (C)折半信度 (D)評分者信度
#1371437
23 下列那一種測驗不適合被用來測量案主之心理能力,包括潛在能力及實際能力的評量? (A)智力測驗 (B)人格測驗 (C)性向測驗 (D)成就測驗
#1371438
24 下列敘述何者為不適當的測驗結果解釋原則? (A)應該參考案主其他相關的資料 (B)考量得分的可能誤差範圍 (C)儘量使用複雜的統計模式及專業術語 (D)了解案主在施測時的心理狀態
#1371439
複選題25 使用個案於其他機構(例如學校、醫院以及施測單位)的衡鑑結果,下列何種考量並不恰當? (A)需使用的診斷測驗具有時限,而個案已經於時限內在其他機構進行,所以需要知道此測驗的施測結果 (B)取得其他機構的施測資料,程序上必須保護個人資料安全 (C)若具有急迫性,在未完成個人資料同意程序時,可引用部分測驗結果於正式報告中,但不可使用全部 (D)若個案具有智能障礙或未成年,可在不告知個案的狀況下經法定監護人同意使用
#1371440
26 為了評估大學生案主是否因為精神疾患導致認知功能缺損或退化,諮商心理師欲蒐集相關資料,下列那一組合是最適當的?①發病前後的課業成績 ②發病前後的人際關係 ③發病前後的導師輔導紀錄 (A)①② (B)①③ (C)②③ (D)僅①
#1371441
27 下列那一個問題行為不適合使用行為衡鑑? (A)恐懼症 (B)衝動行為 (C)幻聽 (D)婚姻衝突
#1371442
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