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聽語溝通障礙學(包括專業倫理)
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106年 - 2次高考_聽力師/聽語溝通障礙學(包括專業倫理)#63996
> 試題詳解
17 語意連圖(semantic map)是一種概念架構圖。其基本假設是學生可由已知的背景知識中,找出與新 字彙之間的關係。使用語意連圖的優點,是從那一方面呈現有益於特殊學生的學習?
(A)視覺
(B)聽覺
(C)觸覺
(D)動覺
答案:
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統計:
A(150), B(33), C(0), D(2), E(0) #1644508
詳解 (共 2 筆)
Jay Chuang
B1 · 2019/05/29
#3384137
提供架構圖給學生使用而學生自然是用視覺來...
(共 168 字,隱藏中)
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MoAI - 您的AI助手
B2 · 2025/12/12
#7237650
這是一份關於「語意連圖(Semantic...
(共 1770 字,隱藏中)
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其他試題
13 若請兒童選出那個詞是我們平常會說的,那個不是,如:「面紙、面尺」。這樣的題目是屬於那一 項後設語言評量? (A)音韻覺識 (B)詞彙覺識 (C)語法覺識 (D)語意覺識
#1644504
14 語言理解的評量題為:「請指出第二排最小的三角形和第一排最左邊的蘋果」,此題型著重於下列 那一方面的評量? (A)語法理解 (B)語意理解 (C)聽覺記憶 (D)聽覺區辨
#1644505
15 交談者說話時,會考慮聽者於理解對話內容所需要的先備知識或已知的訊息,以提供或調整特定的 訊息給聽者,這是屬於下列何者能力? (A)語用前設 (B)語意前設 (C)語法前設 (D)語音前設
#1644506
16 有關幼兒聲母的發展,下列敘述何者錯誤? (A)塞音的發展早於擦音 (B)臨床上精熟度的決定,常以常模樣本中 50%或 90%的幼兒可以正確發出某個語音為依據 (C)根據許洪坤(1987)的臺灣地區發展資料,擦音的發展早於塞擦音 (D)/ㄅ、ㄉ、ㄍ/的發展早於/ㄆ、ㄊ、ㄎ/
#1644507
18 使用口語與人溝通時,下列何者是屬於副語言(paralinguistic)? (A)音量 (B)眼神 (C)手勢 (D)構詞
#1644509
19 根據許洪坤(1987),有關習華語兒童的語言發展,下列敘述何者錯誤? (A)連接詞的使用約在 4 歲開始 (B)5 歲開始,會使用 1 個以上的連接詞 (C)結構如「阿姨唸書好棒」的句子,最早可出現的年齡是 4 歲 (D)3 歲前即可出現沒有連接詞的複合句
#1644510
20 大腦皮質的第 44 區又稱布洛克氏區(Broca’s area)是屬於那一葉? (A)額葉 (B)頂葉 (C)顳葉 (D)枕葉
#1644511
21 下列有關複韻母的敘述何者正確? (A)複韻母是由兩個以上的單韻母組合而成 (B)複韻母是從響度小的元音移到響度大的元音 (C)響度的大小與舌位高低成正比 (D)複韻母的響度是從大變小,所以叫下降複元音
#1644512
22 下列何者為口吃(stuttering)、吶吃(dysarthria)、迅吃(cluttering)三者的成因? (A)機能性問題 (B)心因性問題 (C)構音問題 (D)節律問題
#1644513
23 教師在溝通訓練時引發身心障礙孩童的溝通行為,不宜採用下列何者方式? (A)展現對溝通的期待 (B)重視符號式的溝通 (C)給予等候時間 (D)自然情境中教學
#1644514