17. 小真由於家庭作業常無法準時完成而被取消下課時間,老師決定如果小真可以準時完成作業,就可以恢復下課時間。這是利用史金納(B.Skinner)的哪一種概念?
(A)懲罰
(B)正增強
(C)效果律
(D)負增強
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統計: A(12), B(50), C(3), D(580), E(0) #935597
統計: A(12), B(50), C(3), D(580), E(0) #935597
詳解 (共 1 筆)
#1446540
增強:增加良好的行為
正增強:給予喜歡的,以增加良好的行為
負增強:拿走不喜歡的,以增加良好的行為
懲罰:減少不好的行為
正向懲罰:給予不喜歡的,以減少不好的行為
負向懲罰:拿走喜歡的,以減少不好的行
正增強:給予喜歡的,以增加良好的行為
負增強:拿走不喜歡的,以增加良好的行為
懲罰:減少不好的行為
正向懲罰:給予不喜歡的,以減少不好的行為
負向懲罰:拿走喜歡的,以減少不好的行
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