17.以「人—環境—職能模式（Person-Environment-Occupation Model, PEO）」為依據，煮一道菜屬於：
(A)activity
(B)task
(C)performance
(D)occupation

關於PEO model對人、環境、職能之定義如下：

I. 人(Person)

‧人是一個獨特的存在，承擔多個角色，而不能脫離情境上的影響，每個人都會被帶到具有技能、知識和經驗的情境中。

‧角色中有許多不同與多樣性，重要程度的分類根據對環境和發育階段的人有所不同。分析的重點是在於對人的行為，如：

     a. 動機：利益、文化相關的活動

     b. 考慮情況/沉澱情緒的反應：失敗、壓力、注意力分散

     c. 自我管控程度

     d. 人是不斷發展和受到內在動機的影響。

II. 環境(Environment)

‧環境是包含文化、社會、生理與制度或組織等方面，也被視為行為發生的情境，此外環境也是阻礙或是支持職能表現的要素。

‧被定義為職能發生的情境內並且被分為文化、社會經濟、機構、物理和社會環境，同樣重要的是要考慮所有的環境類別。

III. 職能(Occupation)

‧包含從事自我照顧、生產活動與休閒活動。

‧活動是任務的一部分；任務是有目的與有關連的活動；職能是自我管理與功能性任務與活動的聚集。

‧職能會隨著生命改變，並且給人特殊的意義。

資料來源：

OT參考架構大補帖 the Person-Environment-Occupation model

依據PEO對職能之定義：

活動(activity)是任務(task)的一部份，意指在PEO參考架構中活動是職能(occupation)的最小單位；

接著，任務是有目的與有關連的活動，意指任務屬於第二階層；

最後，職能是功能性任務與活動的聚集，意指職能是最高層級，而職能隨生命改變且對人有特殊意義

這題有點爭議，依據答案為(A)

倒推回去思考，為自己或家人或其他對個案來說有意義的前提下準備晚餐，稱為職能(occupation)；

接著，單純以準備晚餐為目的而煮很多菜（組合之間有關連，都是關於準備晚餐之目的），稱為任務(task)；

最後，煮一道菜則屬於活動(activity)；

因此選(A)activity

但這樣的思維漏掉了煮一道菜需要許多技巧，如切菜、開瓦斯爐、拿鍋鏟等動作（這對於職能來說更適合被稱為最小單位的activity），

如果是這樣思考，切菜、開瓦斯爐、拿鍋鏟等最小的動作單位屬於活動(activity)的層級；

接著，這些活動都以完成一道菜為目的，形成任務(task)的層級；

最後完整準備晚餐則屬於職能(occupation)的層級；

因此會變成選(B)task

(C)選項的performance是騙人的

這題出題老師出錯了，應該申覆會過

那如果這樣看題目的話：
煮一道菜應屬於PEO的Task才對，但答案給Activity，除非出題老師題目給PEOP，不然這題題目、答案都要修正><