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試題詳解

試卷:112年 - 112-1 臺中市公立幼兒園契約進用教保員甄選:幼兒教保活動設計#114728 | 科目:教保員◆幼兒教保活動設計

試卷資訊

試卷名稱:112年 - 112-1 臺中市公立幼兒園契約進用教保員甄選:幼兒教保活動設計#114728

年份:112年

科目:教保員◆幼兒教保活動設計

17.根據《幼兒園教保活動課程大綱》認知領域學習指標,小華是小班的老師,下列有關她設定的認 知領域學習目標,何者最不適當?
(A)教小班幼兒辨別不同物體間排列的型態
(B)帶小班幼兒比較兩種不同動物外觀特徵的異同
(C)教小班幼兒認識圓形與三角形
(D)教小班幼兒認識1、2、3的數字符號。
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詳解 (共 2 筆)

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