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17.相同的動作，設計成不同難度，讓學習者選擇其中某一動作去表現，或挑戰較難，或較簡單動作，為體育教學形式中的：
(A)練習式
(B)互惠式
(C)包含式
(D)自測式。

答案：登入後觀看
難度： 簡單

最佳解!
	Yichen Huang 大一上 (2013/05/13) 互惠式:教師是觀察者，學生兩兩一組互相給回饋。自測式:教師.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	4F 謝謝阿摩已上榜大四下 (2018/12/27) 互惠式:教師是觀察者，學生兩兩一組互相給回饋。自測式:教師提供標準，學生自我評估包含式：設計不同難度讓學生自行選擇檢舉
	5F 教甄沒鑑別度我考上了也是抱大四上 (2021/06/28) 包含式：設計不同難度讓學生自行選擇如核心肌群訓練:提供不同的秒數跟變化型給學生選擇難度加以練習檢舉

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教甄◆體育專業題庫 下載題庫

互惠式:教師是觀察者，學生兩兩一組互相給回饋。
自測式:教師提供標準，學生自我評估
包含式：設計不同難度讓學生自行選擇