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教甄◆國文(國小幼兒)
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112年 - 112 國立高雄師範大學附屬高級中學教師甄試_國小一般科目:國文#114070
> 試題詳解
17. 下列選項「」中語詞,何者不是語句的主語?
(A)「事實」已很清楚地擺在你眼前了
(B)「他們」簡直目中無人,太囂張了
(C)「陽台」上的雨水滴滴答答落下來
(D)「網紅」是許多學生最愛的職業
答案:
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統計:
A(114), B(49), C(827), D(64), E(0) #3097005
詳解 (共 2 筆)
我這次一定會考上!
B1 · 2023/05/04
#5799091
此句主要要描述的重點應該是「雨水」,陽台...
(共 115 字,隱藏中)
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許翠芬
B2 · 2024/10/27
#6236675
(C) ...
(共 80 字,隱藏中)
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相關試題
13. 十二年國民基本教育課程綱要中,下列哪一項不屬於國語文領域之國小高年級階段應有 的學習表現?請選出最合適的選項。(A)大量閱讀多元文本,辨識文本中議題的訊息或 觀點 (B)創作童詩及故事 (C)主動思考與探索文本的意涵,建立終身學習能力 (D)習寫 以硬筆字為主,毛筆為輔,掌握楷書筆畫的書寫方法
#3097001
14. 素養導向的國語文教學設計中有四項原則以金字塔圖示密切關聯,請問位於金字塔頂端的是哪一項原則?請選出最合適的選項。(A)生活情境 (B)學習策略 (C)語文知識 (D)問題解決
#3097002
15. 下列選項的各組成語,前後語義相反的是: (A)一葉知秋/見微知著 (B)尸位素餐/枵腹從公 (C)兔死狗烹/過河拆橋 (D)沐猴而冠/虛有其表
#3097003
16. 國語聲母,依發聲的部位分,都屬於舌面前音的是哪些? (A)ㄗ、ㄘ、ㄙ (B)ㄉ、ㄊ、ㄋ、ㄌ (C)ㄐ、ㄑ、ㄒ (D)ㄅ、ㄆ、ㄇ
#3097004
18. 十二年國教國語文領綱所列寫作學習表現分成五個階段,揭示了學生不同面向的寫作能 力,不同階段有不同的學習表現,其中「運用改寫、縮寫、擴寫等技巧寫作」的學習表現,應該是在第幾個學習階段? (A) 第一階段 (B) 第二階段 (C) 第三階段 (D) 第四階段
#3097006
19. 「母親其實不用太強大,但母親必須要有讓自己快樂的能力,不然孩子就會直接複製那 些永遠打成死結的思維,這輩子要花上三倍五倍的力氣去學習如何打開這個結。」下列 選項,何者最接近本文作者的體會? (A) 認為「為母則強」,母親必須要堅強面對所有事情。 (B) 母親對孩子的影響很大,因為她負責家庭的重責大任。 (C) 有能力讓自己快樂的媽媽,孩子也會耳濡目染。 (D) 孩子喜歡鑽牛角尖的個性通常都是因為媽媽的關係。
#3097007
20. 請就下列詩文判斷所吟誦者的女性,依照正確順序應為下列何者?a.絕艷驚人出漢宮,紅顏命薄古今同;君王縱使輕顏色,予奪權何畀畫工b.長揖雄談態自殊,美人巨眼識窮途。 尸居余氣楊公幕,豈得羈縻女丈夫?c.瓦礫明珠一例拋,何曾石尉重嬌嬈?都緣頑福前生造,更有同歸慰寂寥。d.長安回望繡成堆,山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。(甲)楊貴妃(乙)王昭君(丙)綠珠(丁)紅拂女(戊)虞姬。 (A)甲丁戊乙 (B)乙丁丙甲 (C)丙乙戊甲 (D)甲丁乙丙。
#3097008
50. 關於上文的主要表述,下列說明何者最合適? (A)人應以物作為紀念。 (B)文學是生命的乘載。 (C)人人皆有美好人生。 (D)珍惜生命中的幸福。
#3602595
49. 根據上文,關於文學價值的說明,下列何者最合適? (A)對他人生命的勸諫與安慰。 (B)對過往情感的記錄與省思。 (C)對自我價值的覺察與包容。 (D)對歷史文化的留存與檢視。
#3602594
48. 關於李清照執著舊物的情感,在下列哪一文句中最能呈現? (A)人亡弓,人得之,又胡足道。 (B)遇書史百家不刓闕,本不訛謬者,輒市之儲作副本。 (C)抑亦死者有知,猶斤斤愛惜,不肯留人間邪?何得之艱而失之易也。 (D)時猶有書二萬卷,金石刻二千卷,器皿、茵褥可待百客,他長 物稱是。
#3602593
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