17. 教室中的學習區活動，讓幼兒從實際操作過程中與環境產生互動，進而增長能力，這是屬於哪一個學派的主張？
(A)心理動力理論
(B)吸收論
(C)聯結論
(D)建構論

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統計： A(228), B(214), C(327), D(4762), E(0) #2388642

詳解 (共 6 筆)

#4189572
＠連結論：個體對刺激多次反應後，會形成神...
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#4406941
＊吸收論屬於行為主義論（桑代克、斯金納、...
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#5540657
吸收論 →行為主義，桑代克、史金納 類似...
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#4150080
實際操作過程中與環境產生互動，進而增長能...
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#7262646
(A) 心理動力理論（Psychody...
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#6215367

幼兒在實際操作過程中所建構出來的能力。

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