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教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)題庫
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33.小文是九年級的閱讀障礙學生,學業成績差但溫和有禮,且在藝術與人文及健康與體育領域表現出色。小文家裡經營木雕生意,父母希望其畢業後能在家與父親學習一技之長。下列哪一項有關小文的學習規劃較不適當?
(A)持續進行國文科補救教學,增進小文的語文能力
(B)以社會性故事教導小文,培養其基本的社交技巧
(C)實施生態評量分析未來所需能力,協助小文成功轉入職場
(D)實施檔案評量蒐集小文藝術與人文領域作品,以建立最佳表現檔案
教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)
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臺北市立大學_模擬教師資格考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:特殊教育與教學#67234
答案:
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難度:
簡單
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討論
私人筆記( 0 )
1F
Kai
大三下 (2018/02/26)
(B)應該用於自閉症學生較適當
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33.小文是九年級的閱讀障礙學生,學業成績差但溫和有禮,且在藝術與人文及健康與體..-阿摩線上測驗