36下列關於幼兒園教保活動課程大綱中認知領域特色的敘述,何者不正確? (A)以..-阿摩線上測驗
3F 堅持到底~邁向成功! 大四上 (2018/08/30)
幼教課綱中認知領域定義: 「認知」指的是處理訊息的思考歷程。訊息主要源自於我們看到、聽到、嚐n到、觸碰到及聞到,存在於環境時空中的一切。在生活環境中充滿訊息,幼兒探n索和處理這些訊息,並建構知識與想法。基於幼兒在生活環境中會面對許多問n題,透過解決這些問題的歷程,幼兒會將所覺察探索的訊息,處理轉化為生活n的知能。因此,認知領域強調問題解決思考歷程能力的培養,該問題解決的思n考歷程,包括「蒐集訊息」、「整理訊息」及「解決問題」三項認知能力的運用。n其涉及個體對外在訊息的關注與察覺、從已有概念中尋找與這些訊息的關聯,n形成新的經驗,並能將獲得的經驗應用到實際的生活情境中。而已有概念及興n趣是幼兒學習的起點,... 查看完整內容 |
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