41. 國小四年級的小慧有情緒障礙情形，當遇到難以理解的問題或教材時，就會尖叫不止，而被送到輔導室。透過行為分析，教師發現小慧的不當行為與行為的前事(antecedent events) 有關。請問下列何者為行為的前事？
(A)小慧有情緒障礙
(B)難以理解的教材
(C)小慧喜歡尖叫
(D)被送到輔導室

教甄◆教育專業科目- 107 年 - 107學年度桃園市國民小學及幼兒園教師甄試教育綜合測驗試題Ｅ#69182

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	守甫上岸囉高三下 (2018/05/28) （一）前事控制策略：主要在操縱行為的前提... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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