教甄◆國小普通科專業知能題庫下載題庫

上一題
26學校團隊從計畫觀點，進行課程發展的「築夢」行動，根據社會文化價值、學科知識與學生興趣，針對學校願景、課 程目標、課程計畫、課程方案架構進程等因素進行一系列安排建構，這種努力可稱為下列何種課程行動？
(A)課程研究
(B)課程規劃
(C)課程評鑑
(D)課程實施

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
最佳解!
守甫上岸囉 高三下 (2018/06/02)
安排建.....觀看完整全文，請先登入
2F
考神@聯手擺爛 (2019/05/20)

計畫觀點  課程規...



(內容隱藏中)
查看隱藏文字
3F
109台北美勞正式!謝謝阿 大三上 (2019/05/31)

學校人員在課程發展過程中，對課程現象追求更寬廣、更深層的理解，不只是在蒐尋課程現象，更是以新的視野重新蒐尋課程現象，以便進行學校教育情境分析的需求評估，這種努力可以稱之為下列何種課程行動： 
(A)課程研究 
(B)課程規劃 
(C)方案設計 
(D)課程實施。

4F
111桃園Ting Wei 大二上 (2021/10/19)

學校人員在課程發展過程中，對課程現象追求更寬廣、更深層的理解，不只是在蒐尋課程現象，更是以新的視野重新蒐尋課程現象，以便進行學校教育情境分析的需求評估，這種努力可以稱之為下列何種課程行動： 
(A)課程研究 
(B)課程規劃 
(C)方案設計 
(D)課程實施。

答案：A 
我認為站在研究者的角度，會因為有「對課程現象追求更寬廣、更深層的理解，不只是在蒐尋課程現象，更是以新的視野重新蒐尋課程現象」，才能「以便進行學校教育情境分析的需求評估」，重要的是對現象的追求才會有分析評估的可能。


26學校團隊從計畫觀點，進行課程發展的「築夢」行動，根據社會文化價值、學科知識與..-阿摩線上測驗