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110年 - 110 專技高考_聽力師:行為聽力學#100621
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18 圖畫指認字詞辨識測驗(Word Intelligibility by Picture Identification, WIPI Test)所測量的為聽覺技巧之那一 層次?
(A) detection
(B) discrimination
(C) recognition
(D) comprehension
答案:
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統計:
A(5), B(43), C(204), D(18), E(0) #2762230
詳解 (共 1 筆)
C
B1 · 2021/11/30
#5238456
辨識階段為可將聲音及物品連結WIPI測驗...
(共 47 字,隱藏中)
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19 臨床上測量一位個案,其雙耳純音聽力結果在正常範圍內,SRT 雙耳皆為 15 dB HL、MCL 90 dB HL、UCL 105 dB HL,其動態範圍(dynamic range)為下列何者? (A) 15 dB HL (B) 75 dB HL (C) 90 dB HL (D) 105 dB HL
#2762231
20 語音聽辨閾值與純音聽力檢查之間的驗證結果大於多少分貝時,會懷疑非器質性聽損? (A) 3 dB (B) 6 dB (C) 12 dB (D) 15 dB
#2762232
21 純音聽力閾值與語音聽力檢查結果的關係,下列何者錯誤? (A)雙字詞(Spondees)測驗閾值與最佳純音聽力閾值類似 (B)可用來確認純音聽力檢查結果的可靠性 (C)耳蝸後病灶者的單字詞聽辨分數與純音聽力閾值結果不匹配 (D)聽損者的 SRT 會比 PTA 閾值差
#2762233
22 關於句子整合測驗(The synthetic sentence identification, SSI),下列敘述何者正確? (A)若個案的病灶位置在腦幹,則 SSI-ICM(ipsilateral competing message)的結果較 SSI-CCM(contralateral competing message)差 (B)若個案的病灶位置在腦幹,則 SSI-CCM 的結果較 SSI-ICM 差 (C)此測驗無法區分個案的病灶位置在腦幹,還是聽覺皮質 (D)測驗結果以 SSI-ICM 的分數與 SSI-CCM 的分數相減後,比對常模數值判斷
#2762234
23 聽反射閾值減純音聽閾值<60 dB 時所代表的意涵,與下列何者測試結果意義相同? (A) tone decay test:positive (B) SISI:positive (C) PIPB rollover:positive (D) Beksey type I
#2762235
24 個案於 1000 Hz 的 Carhart 響音衰退檢測(tone decay test, TDT)中,TDT 測試結果為 45 dB SL 時,如何 進行臨床判定? (A) TDT 判定為陰性,可能為耳蝸性聽力損失 (B) TDT 判定為陽性,可能為耳蝸性聽力損失 (C) TDT 判定為陽性,可能為耳蝸後病變聽力損失 (D) TDT 判定為陰性,可能為耳蝸後病變聽力損失
#2762236
25 測試骨導時,如果將外耳道蓋上耳機會有阻塞效應(Occlusion effect) ,下列何種音叉測試法同樣利用該原 理? (A) Weber test (B) Rinne test (C) Bing test (D) Schwabach test
#2762237
26 臨床應用斯坦格原理(Stenger effect)檢查功能性聽損(Non-organic hearing loss) ,下列敘述何者錯誤? (A)此原理應用雙耳融合效應,使優耳突出 (B)適合應用於聽力圖未呈現陰影曲線(shadow curve)的情況 (C)雙耳間閾值差至少 30 dB 以上 (D)測試時採取兩耳交替聽取同頻率、等音量的信號
#2762238
27 Lombard reflex test 的臨床使用目的為下列何者? (A)中樞聽覺功能檢測 (B)耳蝸病變的檢測 (C)非器質性聽損的診斷 (D)聽力篩檢
#2762239
28 嬰兒的驚嚇反應是聽力師用於觀察嬰幼兒行為表現的選項之一,下列關於此驚嚇反應的敘述,何者錯誤? (A)常見 startle response 的行為表現為皺眉後大哭 (B)引發聽常嬰幼兒 startle response 的音量選擇範圍為 60~90 dB HL,又以 65 dB HL 語音為最合適且易成功 (C)感音神經性聽損和響度異常的嬰幼兒也可能於 65 dB HL 或 75 dB HL 出現驚嚇反應 (D)出現強烈的 startle response 行為即表示聽力正常
#2762240
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