18. 「天下雜誌」常探討各國教育發展。下列哪個國家的教育制度設計，曾被其列為最能兼顧「卓越」與「平等」的理念？
(A)日本
(B)美國
(C)芬蘭
(D)英國

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統計： A(63), B(154), C(2083), D(35), E(0) #932473

詳解 (共 1 筆)

#1246075
"對於芬蘭人而言，平等(equity)才是教育最偉大的成就，亦即芬蘭學生最高和最低表現的差距，是世界上最小的。而之所以沒有人會去談論所謂的失敗的學校，是因為絕大多數的學校都差不多，沒有多大的差別。Sahlberg堅決地表示，"PISA並不是我們所要做的。排名不是用來評量學校體系的好方法。我們從來就沒有設定目標，要成為最好的教育體系，我們只不過是提供每個人良好的教育而已。在追求卓越(race to the top)之前，必須講求平等。"有人認為，學生的成就要端視於教育當局的控制，但Sahlberg對此提出批評，他認為政客若希望提升孩子，以擺脫貧窮，就(不應該只囿於教育領域，而)應該連同其他公共領域的政策都一起加以檢視
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