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上一題
18.下列敘述何者是青春期學生的的反思?
(A)回到自我中心思考的現象
(B)對自己內心加以思考的能力
(C)自主性開始發展的現象
(D)與同儕合作達成共同目標的行為。

答案：B
難度： 簡單
最佳解!
我愛阿摩，阿摩愛我 (2014/06/15)
轉貼FB上某位達人的說明: 社會心理危機：自我認同和角色混淆此階段要解決認定與認定混淆的衝突。在這個時期，需要弄清楚「*我是一個怎麼樣的人？*」.....看完整詳解
7F
mini 大一上 (2016/06/13)
反思 對內心的加以思考
8F
阿摩 高三下 (2021/07/03)

Erikson心理社會發展論

八大

階段

發展

危機

發展順利

發展障礙

重要他人

嬰兒期

(0~1)

信任vs

不信任

對人信任，有安全感

面對新環境時會焦慮

主要照顧者

幼兒期

(1~3)

自主行動vs

羞怯懷疑

能按社會行為要求表現目的性行為

缺乏信心，行動畏首畏尾

父母

學齡前期

(3~6)

自動自發vs

退縮愧疚

主動好奇，行動有方向，開始有責任感

畏懼退縮，缺少自我價值感

家庭

學齡期

(6~12)

勤奮進取vs

自卑自貶

具有求學、做事、待人的基本能力

缺乏生活基本能力，充滿失敗感

學校

青春期

(12~18)

自我統合vs

角色混亂

有了明確的自我觀念與自我追尋的方向

生活無目的的無方向，時而感到徬徨迷失

同儕

成年期

(18~40)

友愛親密vs

孤僻疏離

與人相處有親密感

與社會疏離，時感寂寞孤獨

社會團體、親友

中年期

(40~...


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9F
Chun-yu Chen 大一上 (2021/07/08)

反思：後設思考的能力


18.下列敘述何者是青春期學生的的反思? (A)回到自我中心思考的現象(B)..-阿摩線上測驗