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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名：特殊教育教育原理與制度)題庫下載題庫

上一題
18.陳老師教學認真是家長公認的優良教師。但有部分同事對其傑出表現常有微詞，認為 已造成其他教師極大的壓力。下列何種非正式團體的規範最能說明這種現象？
(A)維護教師群體利益，對全校教師要「忠誠」
(B)強調教師同仁間表現一致，要採取「平凡態度」
(C)默許教師的競爭行為，追求教師間的「表面和諧」
(D)尊重教師在班級教室內，教學與班級經營的「自主性」

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天才的進擊－108上榜 大二上 (2019/06/04)
@哈格雷斯的研究指出，中小學教師受非正式...


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2F
miki已上榜 高一下 (2020/03/16)

英國哈格雷夫斯(D. Hargreaves)

［人際關係與教育］(Interpersonal Relations and Education)



3F
一直變強 高三下 (2020/05/28)

★★★★★ (☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆) ...



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4F
singsing 大一上 (2021/07/05)

哈格雷夫斯 (Hargreaves) 中小學教師非正式團體規範 : 

1.教室自主：教師的教學及班級管理的方法可以自行決定，不受他人干涉。D教師自主性

2.忠於同事：同事之間彼此信任，一切的言行舉止都是以維護團體的利益為主。A忠誠的態度，維護全體利益

3.平凡的規範：同事之間的步調一致，不會刻意求表現。

→答案選(B)強調教師同仁間表現一致，要採取「平凡態度」 


補:

巴爾幹文化：在校園環境中的次級團體，如級任教師、專任教師、行政人員、各學科領域之間各有其信念系統、價值趨向與認同對象；平時，各個次級團體之間表面相安無事、各行其是、「井水不犯河水」，實則充滿緊張、對立，乃至因為權力、資源、利益分配而爆發衝突。C表面和諧


18.陳老師教學認真是家長公認的優良教師。但有部分同事對其傑出表現常有微詞，認為..-阿摩線上測驗