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教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名:中等學校教育原理與制度)題庫
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18.陳老師教學認真是家長公認的優良教師。但有部分同事對其傑出表現常有微詞,認為 已造成其他教師極大的壓力。下列何種非正式團體的規範最能說明這種現象?
(A)維護教師群體利益,對全校教師要「忠誠」
(B)強調教師同仁間表現一致,要採取「平凡態度」
(C)默許教師的競爭行為,追求教師間的「表面和諧」
(D)尊重教師在班級教室內,教學與班級經營的「自主性」
教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名:中等學校教育原理與制度)
-
108 年 - 108-2 教育原理與制度#76628
答案:
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難度:
非常簡單
0.829
討論
私人筆記( 2 )
最佳解!
盧亙貞
高二下 (2020/05/23)
堅決不販賣解答,營造共好環境平庸文化:Hargreaves(1972)長期觀察中小學教師,指出中小學教師非正式團體的規範有三:1. 教室自主(classroom autonomy):教師在教室內的行為完全自主,教學方法自行選擇與決定,不受外人干擾,形成孤立;即使對其他同事的教學有意見,也不便公然評.....
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查看全部9則討論
7F
Pei
高二下 (2021/03/02)
哈格雷斯 Hargreaves
中小學教師受非正式團體的規範:
教室自主、忠於同事、平凡的規範
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8F
jj12345644
高三下 (2021/05/05)
(內容隱藏中)
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9F
Chen Chen
國二下 (2024/02/13)
平庸文化:Hargreaves(1972)長期觀察中小學教師,指出中小學教師非正式團體的規範有三:
英國哈格雷夫斯(Hargreaves),非正式團體的規範
1.
教室自主:
教師的教學,訓育方法自行選擇、自行決定,不受干涉。
2.
忠於同事
:同仁之間互相信賴,一切言行以維護群體利益為重。
3.
平凡規範:
同仁之間步調一致,不刻意求表現,一種近乎「中庸之道」的規範
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18.陳老師教學認真是家長公認的優良教師。但有部分同事對其傑出表現常有微詞,認為..-阿摩線上測驗