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教甄◆諮商輔導專業
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103年 - 桃園縣 103 年度國民小學暨附設幼兒園教師聯合甄選筆試【輔導專業知能】試題#16783
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試題詳解
試卷:
103年 - 桃園縣 103 年度國民小學暨附設幼兒園教師聯合甄選筆試【輔導專業知能】試題#16783 |
科目:
教甄◆諮商輔導專業
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 桃園縣 103 年度國民小學暨附設幼兒園教師聯合甄選筆試【輔導專業知能】試題#16783
年份:
103年
科目:
教甄◆諮商輔導專業
18. 下面何種團體現象,領導者不適合運用阻擋(blocking) 技巧?
(A)團體成員刺探某位成員的家庭隱私
(B)團體成員提及某位成員在教室內的表現
(C)團體成員長篇大論的陳述與父母出國旅遊的經驗
(D)團體成員的語言訊息和非語言訊息出現不一致
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
Tiffany[109台北]
B6 · 2020/01/19
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未解鎖
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(共 113 字,隱藏中)
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