22. 下列何者與「如何賦予測驗分數意義」較為相關？
(A)題目的內部一致性
(B)測驗編製的程序問題
(C)題目的難易度
(D)常模參照或效標參照的決定

答案：登入後查看
統計： A(49), B(11), C(17), D(630), E(0) #606821

詳解 (共 3 筆)

#1095009
測驗分數的意義是由常模或效標參照來決定
9
0
#3365417
從效標參照，可以了解自己的分數是及格或是...
(共 82 字，隱藏中）
前往觀看
4
0
#1059191
為什麼呢?
0
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5489841
未解鎖
105年 - 新竹縣國民中學專任輔導教師...
(共 81 字，隱藏中）
前往觀看
0
0