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試題詳解

試卷：103年 - 桃園縣 103 年度國民小學暨附設幼兒園教師聯合甄選筆試【輔導專業知能】試題#16783 | 科目：教甄◆諮商輔導專業

試卷資訊

試卷名稱：103年 - 桃園縣 103 年度國民小學暨附設幼兒園教師聯合甄選筆試【輔導專業知能】試題#16783

年份：103年

科目：教甄◆諮商輔導專業

22. 下列何者與「如何賦予測驗分數意義」較為相關？
(A)題目的內部一致性
(B)測驗編製的程序問題
(C)題目的難易度
(D)常模參照或效標參照的決定
正確答案：登入後查看

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