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無年度 - 單元-教育原理與制度篇(二)#2607
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試題詳解
試卷:
無年度 - 單元-教育原理與制度篇(二)#2607 |
科目:
教甄◆教育專業科目
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 單元-教育原理與制度篇(二)#2607
科目:
教甄◆教育專業科目
84.下列何者與「如何賦予測驗分數意義」較為相關?
(A)題目的內部一致性
(B) 測驗編製的程序問題
(C)題目的難易度
(D)常模參照或效標參照的決定
正確答案:
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