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上一題
18. 全班因為上英文課時太吵鬧,因而全班被老師罰站,老師說只要安靜不說話的人就可 以坐下,此方法是運用以下那一種原理來改變學生的行為?
(A)撤離型懲罰
(B)呈現型懲罰
(C)負增強
(D)正增強


答案:登入後觀看
難度: 非常簡單
最佳解!
哈哈哈 高三下 (2014/07/03)
(A) 撤離型懲罰:撤離某種愉快的後果,★★...


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3F
教甄沒鑑別度我考上了也是抱 大四上 (2014/07/05)

沒錯 前半段是懲罰 後半段是負增強,因為題目說因而全班被老師罰站

代表懲罰已經發生了所以不能選懲罰因為已經是過去式

而現在是需要安靜不說話的人就可以坐下 所以選負增強!

4F
▁▃▅體雀兒▅▃▁ 大一下 (2016/04/19)
(A) 撤離型懲罰:撤離某種愉快的後果,例如,喪失特權,放學後留校等。

(B) 呈現型懲罰:使用不愉快後果或厭惡刺激,例如責罵學生。

(C) 負增強-拿走他 不喜歡的   (獎賞)

(D) 正增強 -給予他 喜歡的      (獎賞)
5F
Mieke (考回雲林嘍) 高一下 (2017/05/06)

學生被罰掃廁所-->懲罰

老師說如果打掃得很乾淨,就能免除打掃-->負增強

大概是這樣的概念

18. 全班因為上英文課時太吵鬧,因而全班被老師罰站,老師說只要安靜不說話的人就..-阿摩線上測驗