18. 團體輔導的進行大致可分為五個階段,除了團體前及結束階段之外,其餘三個階段 的發展順序以下何者為正確?
(A) 形成與定向階段-規範階段-工作階段
(B) 規範階段-形成與定向階段-工作階段
(C) 形成與定向階段-工作階段-規範階段
(D) 工作階段-規範階段-形成與定向階段

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統計: A(588), B(390), C(25), D(12), E(0) #2702029

詳解 (共 3 筆)

#4761951

Tuckman 在1977年歸納的五階段團體發展模式:
(1)形成期(Forming)
(2)風暴期(Storming)
(3)規範期(Norman)
(4)表現期(Performing)
(5)散會期(Adjourning)(Tuckman & Jensen, 1977)

 

團隊發展五階段過程與策動之道

第一階段:成形階段(成形期Forming):
(要造成依賴與依靠心理)(關鍵現象:提出問題、界定角色、定目標與任務)


第二階段:風暴階段(風暴期Storming):
(衝突產生)(關鍵現象:各有想法與意見、個性相異產生衝突、意見分歧、權力運作)


第三階段:規範階段(常態或常模期Norman):
(凝聚力形成)(關鍵現象:清楚明白職責、瞭解比此行事風格、目標明確、任務為先,目標第一)


第四階段:執行階段或團隊生產或表現工作期(轉換期Performing):
(彼此信賴相互依靠)(關鍵現象:著眼於各項任務的完成、釐清角色扮演與職責所在、能吸引新成員加入)


第五階段:團隊結束或轉換期或散會期(Adjourning)

 

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#4712996
Tuckman 在1977年歸納的五階段...

(共 731 字,隱藏中)
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#5460082
Tuckman 和Jensen(1977...
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