1. 林老師認為教育活動旨在辨認事實，讓學生對知識的原理原則能夠洞察與瞭解。教
師不能把信念誤認為知識，否則會損害教育的真確性，也必須考慮學生的身心發展
與教材的難易安排，才能真正達到有效的教育。前述的教育理念符合下列哪一項教
育規準？
(A) 合普遍性(universality)
(B) 合認知性(cognitiveness)
(C) 合自願性(voluntariness)
(D) 合價值性(worthwhileness)
詳解 (共 10 筆)
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教育活動旨在辨認事實，讓學生對知識的原理...
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皮爾斯Peters教育三大規準1合認知性...
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林老師認為教育活動旨在辨認事實，...
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合認知性：教育的內容涉及許多事實的領域，...
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真：合認知性善：合價值性美：合自願性題目...
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(B) 合認知性 (cognitiven...
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觀念分析學派英國教育哲學家皮德思（R. ...
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R.S.Peters 皮德思 教育三大...
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類似題教檢(教師檢定)◆國民小學教育原理...
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皮特思(Peters, R. S.)教育...
私人筆記 (共 3 筆)
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關鍵字:真的認知性:真的價值性:善的自願...
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教師不得把信念誤當作知識，否則會損害教育...
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✎「前述」的教育理念 --------...
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