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試題詳解

試卷:108年 - 108 桃園市_國民中學新進教師甄選_學科專業科目:輔導活動#76832 | 科目:教甄◆諮商輔導專業

試卷資訊

試卷名稱:108年 - 108 桃園市_國民中學新進教師甄選_學科專業科目:輔導活動#76832

年份:108年

科目:教甄◆諮商輔導專業

18. 諮商學派眾多,有些諮商輔導助人專業者自認是「折 衷派」,企圖跨越單一學派而運用「整合心理諮商」, 整合取向的途徑不包括以下何者?
(A)技術整合(technical integration)
(B)理論整合(theoretical integration)
(C)研究整合 (research integration)
(D)共同因素取向 (common factors approach)
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