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40. 程老師想以自我教導策略教導大虎刷洗洗手檯。下列哪一組是正確的教導步驟? 甲、現在請你注意看老師的示範 乙、現在老師不說話,你自己小聲說並做同樣的動作 丙、現在在心裡默唸就好,你在心裡唸並做同樣的動作 丁、現在老師說什麼,你就做什麼,跟著老師的口令做動作 戊、現在老師會小聲說出該做的動作,你要大聲跟著老師說並做相同的動作
(A)甲→乙→丙→丁→戊
(B)丁→戊→乙→丙→甲
(C)甲→丁→戊→乙→丙
(D)丁→甲→戊→乙→丙 


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難度: 非常簡單
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高三上 (2018/06/18)
自我教導實施步驟: 1.認知示範:教學...


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6F
Cheer Up 大三下 (2020/02/12)

甲、現在請你注意看老師的示範  認★★★

...


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7F
Chun Yu Hung 高三下 (2020/12/15)

考古題

小明是注意力缺陷過動症學生,陳老師想以自我教導策略改善小明晨間運動時不專注的行為。下列哪一項是陳老師應採取的正確步驟?

甲、「現在請你注意看老師的示範。」 
乙、「現在老師不說話,你自己小聲說並做同樣的動作。」 
丙、「現在在心裡默唸就好,你在心裡唸並做同樣的動作。」 
丁、「現在老師說什麼,你就做什麼,跟著老師的口令做動作。」 
戊、「現在老師會小聲說出該做的動作,你要大聲跟著老師說並做相同的動作。」
(A)甲乙丙丁戊(B)甲丙戊丁乙(C)甲丁戊乙丙(D)丁甲戊乙丙


8F
Chun Yu Hung 高三下 (2020/12/15)

自我教導實施步驟:

1.認知示範

現在請你注意看老師的示範。老師邊說邊做

2.外顯的外在引導

現在老師說什麼,你就做什麼,跟著老師的口令做動作。老師說,學生跟著做動作

3.外顯的自我引導

現在老師會小聲說出該做的動作,你要大聲跟著老師說並做相同的動作。老師小聲說,學生大聲說+做動作

4.逐步褪除外顯的自我引導

現在老師不說話,你自己小聲說並做同樣的動作。老師不說,學生小聲說+做動作

5.內隱的自我引導

現在在心裡默唸就好,你在心裡唸並做同樣的動作。老師不說,學生默唸+做動作


參考:紐文英-啟智教育課程與教學設計 p204+摩友+自我整...


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