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上一題
21.引導大班幼兒覺知音樂的節奏、串珠的顏色排列順序、地磚鋪排的規則,認知重點為何?
(A)外形
(B)分類
(C)序列
(D)型式


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難度: 簡單
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藍天白雲 大一上 (2018/06/12)
外形與形狀物體皆有其呈現的外在形貌,有些外形有具體的「形狀」名稱,例如長方形、正方形。但有些物體的外形無法以形狀命名,則以類推的方式,利用相似外形的物體來指稱,例如像花的雲(指外形)。序列物件、事件可以依時間或空間的深淺、高低、多寡、輕重、大小及發生先後依序整理排列,並從序列中找到關係。型式型式是指排列時有特殊的規則或順序。例如音樂和弦與節奏、美術圖案、花瓣或教室課桌椅排列等(如:珠子依照紅黃黃0黃黃排列,我們就會猜0應該填寫紅色)*歸類與分類的差異:歸類提供幼兒特徵線索,讓幼兒按照此特徵辨別物體屬哪一類。例如幼兒依據教保服務人員給的指示,將紅色的花朵歸在一類,黃色的花朵歸在一類。分類提供幼兒一堆物品,讓幼兒根據自己的觀察,找出這堆物品的特徵,然後依特徵分類。例如幼兒依.....觀看完整全文,請先登入
6F
李宜蓮 大一下 (2019/04/07)

★★★★★

<☆ ☆☆☆☆☆="☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆-☆☆☆☆☆:☆☆☆(245,245,245);">★★★★★★★

<☆ ☆☆☆☆☆="☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆-☆☆☆☆☆:☆☆☆(245,245,245);">★★(...


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7F
yu 大二上 (2020/02/11)

序列:物件、事件可以依時間或空間的★★、...



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8F
要要要要上 大一下 (2020/02/17)

序列:排列順序,1234567

★★:★★★★,1...



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21.引導大班幼兒覺知音樂的節奏、串珠的顏色排列順序、地磚鋪排的規則,認知重點為..-阿摩線上測驗