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13. 下列哪一項不是教育行政理論的科學實證時期之特徵？
(A)屬於自然典範
(B)偏向於強調組織目標達成
(C)採用物質的激勵觀點
(D)專制的領導觀

答案：登入後觀看
難度： 簡單

最佳解!
	Yu Ping 大一上 (2018/10/04) 　　教育行政學是從行政學劃分出來的，故教育行政學著作中充滿行政學的觀點。其演進可分為「科學實證」、「行為科學」與「系統途徑」三個時期。　　「科學實證」、「行為科學」與「系統途徑」三個時期的理論，各有所不同，其相異之處如下表所示：引用自：https://blog.xuite.net/w.....看完整詳解檢舉

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