教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
40. 郭老師想監控學生的學習狀況，作為補救教學或改進教學的參考。您會建 議郭老師可以運用以下何種評量？
(A)安置性評量
(B)預備性評量
(C)形成性評量
(D)總結性評量

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
最佳解!
112上岸，感謝阿摩❤️ 大四下 (2018/06/19)
來源.....觀看完整全文，請先登入
7F
天才的進擊－108上榜 大二上 (2020/07/18)

＠安置性評量：在教學之前為了解學生對學習新知識應具備之基本條件的評量。

＠預備性評量：為瞭解學生是否已具備學習的基本知識或技能，或能力經驗背景。

＠形成性評量：在教學活動中，對學生的學習表現所進行的評量。

＠總結性評量：通常在教學的課程或單元結束後，為了確定教學目標是否有達成。


→關鍵為：郭老師想監控學生的學習狀況，作為補救教學或改進教學的參考。

→(C)形成性評量

8F
ㄖ 大二上 (2020/11/25)

時機

評量

參照模式

目的

教學前

預備性評量

標準參照評量

了解起點行為

安置性評量

常模參照評量

安排合適組別   →認知測驗

教學中

形成性評量

標準參照評量

控制教學品質，為教學效果提供回饋
了解學生進步情形
發現學習困難以改進教學方式

教學後

總結性評量

常模參照評量

是否達成教學目標（學生的成就結果）

隨時

診斷性評量

標準參照評量

了解學生學習困難以補救教學

9F
111年台南上榜~蚊子 大四下 (2024/03/20)
65fa78e5a2049.jpg


40. 郭老師想監控學生的學習狀況，作為補救教學或改進教學的參考。您會建 議郭..-阿摩線上測驗