@發現式學習發揮最大之功效,教師在教學歷程中應把握之原則: 1.安排適當情境 2.可提出爭議性問題 3.提供方向或線索以引導學生發現知識@經常指名優秀學生回應作為示範→這樣其他學生會不想參與、思考或興致缺缺等,不易發揮發現學習的功效。
45. 姜教授欲使發現式學習發揮最大之功效,教師在教學歷程中應把握哪些原 則?..-阿摩線上測驗