教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
45. 姜教授欲使發現式學習發揮最大之功效,教師在教學歷程中應把握哪些原 則? (1)安排適當情境 (2)可提出爭議性問題 (3)經常指名優秀學生回應作為示範 (4)提供方向或線索以引導學生發現知識
(A) (1)(2)(3)
(B) (1)(2)(4)
(C) (1)(3)(4)
(D) (2)(3)(4)


答案:登入後觀看
難度: 非常簡單
最佳解!
N 大三上 (2019/03/12)
(3)經常指名優秀學生回應作為示範:容易...


(內容隱藏中)
查看隱藏文字
2F
天才的進擊-108上榜 大二上 (2020/07/18)

@發現式學習發揮最大之功效,教師在教學歷程中應把握之原則:

1.安排適當情境

2.可提出爭議性問題

3.提供方向或線索以引導學生發現知識



@經常指名優秀學生回應作為示範

→這樣其他學生會不想參與、思考或興致缺缺等,不易發揮發現學習的功效。


45. 姜教授欲使發現式學習發揮最大之功效,教師在教學歷程中應把握哪些原 則?..-阿摩線上測驗