3. 林老師為了幫助學生提升學習成效,經常在教學中運用心像法、字鈎法及聯想法等學..-阿摩線上測驗
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天才的進擊-108上榜 大二上 (2020/07/17)
@認知學派理論:認為學習者透過認知過程(cognitive process),把各種資料加以儲存及組織,形成知識結構(cognitive structure)。運用各種學習策略:1.組織策略:將新學習的訊息本身加以組織歸類,並能說明歸類後各組間的關係及意義,然後學習者以此結構存入長期記憶裡。利用各種圖示將訊息做有系統、有層次的統整或處理。如:類聚法、大綱法、建構法等。2.精緻化策略:讓學習者將所要學習的新訊息與已習得的舊訊息產生相互聯結。如:請學生進行聯想、.....觀看完整全文,請先登入 |
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