31.由 Wiggins 和 Mctighe 所提出「逆向設計模式」(Understand for Design, UBD)，將課程發展分成三個主要階段：甲、規劃適當的評估指標；乙、確立學生欲達的學習表現結果；丙、計畫學習經驗及教學活動；因此，在教學設計時，請問這三階段的正確順序為：
(A)丙乙甲
(B)丙甲乙
(C)乙甲丙
(D)乙丙甲

教甄◆教育專業科目-國小- 107 年 - 107 屏東縣國民小學暨幼兒園教師（含代理教師）聯合甄選試題：教育專業科目#70076

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難度： 適中

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私人筆記( 3 )

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	狼 - 睿智與身手國一下 (2018/09/20) UbD 是一種逆向的課程設計方法：1. 確認期望的學習結果教師思考哪些學習內容為學生應知道、理解或有能力做的，並且澄清其優先順序.2. 規劃適當的評估指標教.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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	11F CC 高三下 (2020/11/24) (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	12F 111年台南上榜~蚊子大四下 (2024/03/19) 檢舉

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