【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/06/03 12:00。前往查看

41 下列何種作法不適合「注意力缺陷過動症」學生的學習？
(A)a讀書時間密集不中斷
(B)b明確與步驟化的指導
(C)c要求注意力缺陷過動症學生自己檢視作業
(D)d教導注意力缺陷過動症學生讀書技巧（例如畫重點）

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難度： 非常簡單

最佳解!
	Chichan Shi 高三下 (2012/01/29) ◎ 注意力缺限過動症（一）、特徵: 1. 不專注或容易分心 2. 衝動 3. 過動 4. 凌亂、缺乏組織 5. 社會互動有困難（二）、行為輔導與矯治的方式: 1. 行為改變技術：ex.表現好,立即給獎賞。 2. 認知行為訓練.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	2F 109考上台北市! 感恩阿大四下 (2016/12/08) 時間到（( time out)）技巧謝謝~~筆記檢舉
	3F cathytwtw 高三上 (2017/07/04) "time out"是隔離的意思。或是"被關起來/禁足"的感覺.。檢舉

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