教育心理學題庫下載題庫

上一題
50. 桑代克的名著《教育心理學》係採當時流行?
(A)機能主義
(B)行為主義
(C)人本主義
(D)實證主義

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:困難
最佳解!
Yu-zong Chen 高一下 (2010/04/23)
實證主義是指用科學方法去驗證的,而.....看完整詳解
7F
馬自達 小六上 (2010/07/02)
1
桑代克(E. L. Thorndike, 1847-1949)
1.桑代克由貓在迷籠中的實驗,提出「連結論」(Connectionism)。涵蓋三條學習定律--
(1)練習律(Law of exercise):S-R 間的連結因練習而加強。
--強調練習、複習、興趣的重要。
(2)預備律(Law of readiness):
a.在預備反應的狀態下,若產生反應則感到滿足,否則便感到煩惱(負面感受)。
b.不預備反應而強使之反應也會引發負面感受。
--強調學習動機的重要。
(3) 效果率(Law of effect):若反應後得到滿足,則S-R 便增強;反之則減弱。
--強調獎懲的重要。
2.影響日後史金納的增強理論之發展。
8F
張完如 高二上 (2011/05/25)
倡導心理學視同自然科學最力的人(A)巴夫洛夫(B)華生(C)桑代克(D)斯肯納----P.175
                           
出於: 教育心理學(張春興ch5)#921

為什麼呢??
不是應該是桑代克??



9F
盧天才 大一下 (2011/06/28)

桑代克(1874~1949)教育科學運動. 採實證主義使教育心理學走向科學化。

桑代克(Thorndike)

1.嘗試錯誤」學習理論

2.學習三律:準備律、練習律、效果律

3.智力多因說(心理能力原子理論)抽象智力、機械智力、社會智力

4.提倡學習遷移「同元素論」

5.世上第一本「教育心理學」的書(教育心理學之父

6.美國心理測驗運動之父

7.提倡教學之「準備原則」

8行為養成說:人類的心意活動是一刺激、反應交替作用的機械式活動,多次練習便養成習慣,改變人類行為