50. 桑代克的名著《教育心理學》係採當時流行? (A)機能主義 (B)行為主義..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
7F 馬自達 小六上 (2010/07/02)
1 桑代克(E. L. Thorndike, 1847-1949) 1.桑代克由貓在迷籠中的實驗,提出「連結論」(Connectionism)。涵蓋三條學習定律-- (1)練習律(Law of exercise):S-R 間的連結因練習而加強。 --強調練習、複習、興趣的重要。 (2)預備律(Law of readiness): a.在預備反應的狀態下,若產生反應則感到滿足,否則便感到煩惱(負面感受)。 b.不預備反應而強使之反應也會引發負面感受。 --強調學習動機的重要。 (3) 效果率(Law of effect):若反應後得到滿足,則S-R 便增強;反之則減弱。 --強調獎懲的重要。 2.影響日後史金納的增強理論之發展。 |
8F 張完如 高二上 (2011/05/25)
倡導心理學視同自然科學最力的人(A)巴夫洛夫(B)華生(C)桑代克(D)斯肯納----P.175 出於: 教育心理學(張春興ch5)#921 為什麼呢?? 不是應該是桑代克?? |
9F
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