【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版，舊用戶可再切回舊版。 前往查看

教甄◆輔導原理題庫下載題庫

上一題
19.佳玲是新任國中專任輔導教師，新的學年開始，她針對有行為偏差及適應困擾的 學生個案，進行輔導，把握介入處理的黃金時期，以避免問題惡化，係屬預防輔 導模式的哪一級？
(A)初級預防(primary prevention)
(B)次級預防(intervention prevention)
(C)三級預防(tertiary prevention)
(D)四級預防(complete prevention)

答案：B
難度： 非常簡單
最佳解!
Zhen-Wen Liu 國三下 (2013/02/21)
初級預防乃針對一般學生及適應困難學生進行一般輔導。 二級預防乃針對瀕臨偏差行為邊緣之學生進行.....觀看完整全文，請先登入
2F
蔡伊琇 高三上 (2014/02/11)
為什麼不是三級預防???
3F
Maggie Chang 大一上 (2014/02/18)
二級跟三級的差別：一個是專業之輔導咨商；一個是矯治咨商及身心復健
而題目是
“她針對有行為偏差及適應困擾的 學生個案，”進行輔導“，把握介入處理的黃金時期
所以是二級（次級）預防吧
4F
國小綱 大二上 (2014/06/11)
又有行為偏差又有適應困難?


19.佳玲是新任國中專任輔導教師，新的學年開始，她針對有行為偏差及適應困擾的 ..-阿摩線上測驗