19.根據舊經驗以學習新事物的歷程，稱之為：
(A)類化
(B)同化
(C)個別化
(D)統整化

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統計： A(1053), B(610), C(1), D(20), E(0) #371133

詳解 (共 10 筆)

#625319

同化：以舊有的認知結構套在新經驗上去適應環→強調認知結構、環境

類化：Herbart提出學習原則中的類化原則，強調從舊經驗中學習新經驗→強調學習

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#457300

在教學上，讓學生以舊經驗學習新事物，此所依循的是哪下列一原則？ (A) 類化原則 (B) 準備原則 (C) 興趣原則 (D) 參照原則

答案A       基隆市97 學年度市立高中國中部暨國民中學新聘教師聯合甄選

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#540713
所以答案要改成A

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#554856
類化 ，同化的差別?
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#552205
在教學上，讓學生以舊經驗學習新事物，此所依循的是哪下列一原則？ (A) 類化原則 (B) 準備原則 (C) 興趣原則 (D) 參照原則
答案A       基隆市97 學年度市立高中國中部暨國民中學新聘教師聯合甄選
（借最佳解的討論回報錯誤答案，感謝）
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#474315

皮亞傑的認知基模??

同化：新事物納入舊有的基模中

是這樣嗎？

1
0
#514090

所以??
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#509540
問歷程的關係??
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#468837

所以，這題答案....有人可以解答嗎?
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#552833
原本答案為B,修改為A
(共 13 字，隱藏中）
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