【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版，舊用戶可再切回舊版。 前往查看

教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)題庫下載題庫

上一題
19.資源班教師在班級中決定採用行為改變技術的代幣策略做班級經營，他可能會採取下列哪一項措施？
(A)建立表現適當行為後可獲得兌換多元化報酬的交換系統，以減少其不當行為出現率
(B)以適當增強物轉移孩子注意力以減少其不當行為出現率
(C)取消孩子獲得注意或獎賞的機會以減少其不當行為出現率
(D)強調所有獎勵需與目標行為有關而懲罰需與過失行為有關，以減少其不當行為出現率

答案：A
難度： 簡單
1F
taro 高三下 (2016/03/30)

請問

(D)強調所有獎勵需與目標行為有關而懲罰需與過失行為有關，以減少其不當行為出現率
哪裡有錯？


19.資源班教師在班級中決定採用行為改變技術的代幣策略做班級經營，他可能會採取下..-阿摩線上測驗