19.達克羅士(Émile Jaques-Dalcroze)將沒有樂器的協助下，藉由思考及視讀樂譜而喚起音樂知覺與感受力稱為：
(A)內在聽覺 (inner hearing)
(B)音樂性向(musical aptitude)
(C)音樂成就 (musical achievement)
(D)視譜能力 (sight reading ability)

達克羅士教學法：此教學法由三部份組成：音...