19. 在聽力課中,訓練學生掌握「不但」或「可是」等關鍵詞,可發展學生在聽力訓練中 哪一方面的能力?
(A)訓練學生注意細節與精聽的能力。
(B)訓練學生快速回應的能力。
(C)訓練學生記憶儲存的能力。
(D)訓練學生預測下文的能力。

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統計: A(90), B(6), C(5), D(530), E(0) #1630849

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關聯詞(連接詞)用來表示篇章內兩詞組或兩...
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