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張生在班上常出現攻擊同學的行為，下述何種措施／策略較適於處理此一狀況？
(A)區分性教學(differential instruction, DI)
(B)介入反應模式(response to intervention, RTI)
(C)正向支持行為(positive behavior support, PBS)
(D)通用課程設計(universal design for learning, UDL)

教甄◆身心障礙組- 100 年 - 100 新北市立高中職_教師聯合甄選：特殊教育科目(重複2)#4751

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