教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名：中等學校課程與教學)題庫下載題庫

上一題
27.位於機場附近的志航高職發展了航空器零件維修的學校本位課程，該校規劃採用 史鐵克(R. Stake)的「外貌模式」進行課程評鑑。下列哪項不是外貌模式所須蒐集的 評鑑資料？
(A)設計課程前，針對航空公司淘汰之可用資源的評估
(B)課程進行時，航空公司維修人員與學生的互動資料
(C)收集其他學校類似的課程方案並與本課程進行比較
(D)所實施的航空器維修實作模擬測驗及學生表現結果
(E)一律送分

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難度： 簡單
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wen10004131 國三下 (2019/05/29)
外貌模式-創始者:史鐵克(R.Stake)1.事前的意圖：課程發展者心中所發展的課程。2.預期的執行：課程付諸執行時，預期發生事件。3.預期的成果：預期的課程所獲致的結果，即所預期發展的技能與態度。(C)4.事前的觀察：新課程發生之前，教室發生事件，特別是師生交互作用的條件。(A)5.執行的觀察：傳授課程之前，實際進行活動。(B.....看完整詳解
13F
阿杭 高二上 (2021/01/18)

外貌模式-創始者:史鐵克(R.St☆☆☆)
1....



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14F
萱 國三下 (2021/06/28)

101教檢考題-中等學校課程與教學 第31題：

下列何種課程評鑑模式強調建立「先在因素」，並重視評鑑方案和既定標準的比較， 以進行適當的判斷？

(A)外貌模式(countenance model)

(B)差距模式(discrepancy model)

(C)認可模式(accreditation model)

(D)對抗式模式(adversary model)

15F
CCC 高三下 (2023/03/17)



史塔克提出-外貌模式


好記：先交往，看看外貌在決定要不要結婚

(1)先在因素(相關背景):分析、情境、意圖，等原先存在的設定

(2)交流因素(過程因素):似實施過程，過程中交流互動

(3)結果因素：由原先的意圖，與交流後所產生的結果比較


27.位於機場附近的志航高職發展了航空器零件維修的學校本位課程，該校規劃採用 史..-阿摩線上測驗