23.有關不同教育學說裡教師角色的描述，下列何者錯誤？ (A)自然主義：教師是..-阿摩線上測驗

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23.有關不同教育學說裡教師角色的描述，下列何者錯誤？
(A)自然主義：教師是學生學習與成長的觀察者與協助者
(B)精粹主義：教師是強調官能訓練與學科知識的主導者
(C)永恆主義：教師是啟發學生理性與研讀經典著作的指導者
(D)進步主義：教師是學生在課業學習與追求永恆真理的督促者

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	a1995910 國三下 (2019/03/10) (D)教師是學生在課業學習與追求永恆真理的督促者→永恆主義 ----------------------------.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	7F 112應屆上榜-熊熊寶貝大一上 (2021/07/10) (D)進步主義：教師是學生在課業學習與追求永恆真理的督促者 ★進步主義 →兒童中心本位 →確信人自己有內在的能力，可以克服困難促使自我進步 →教師的角色任務是協助者而非指導者 -------------------------------------------- 整理自陳嘉陽《教育概論(上冊-II)》P.238 檢舉
	8F zy 幼兒園下 (2022/04/29) 想詢問D是永恆主義還是理性主義呢？謝謝！檢舉
	9F nuyiy 高一下 (2024/06/11) 進步主義：教育就是生活本身而非未來生活的準備學習必須直接與學生興趣有關問題教學法是優於灌輸學科知識的教學方法教師的任務不是指導學生而是學生的顧問學校應該鼓勵學生合作而非競爭的觀念與行為教育必須民主檢舉

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23.有關不同教育學說裡教師角色的描述，下列何者錯誤？ (A)自然主義：教師是..-阿摩線上測驗

教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名：中等學校教育原理與制度)題庫 下載題庫