【客服暫停服務時間】10/02(三)，影響：阿摩粉絲團、系統回報、信箱、鑽石兌換商城出貨事宜。

教師檢定(教檢)◆國民小學◆數學能力測驗題庫下載題庫

上一題
26.有一數學問題：「小明原有一些錢，花了 350 元後，還剩 400 元。小明原有幾元？」； 教師問：「如果小明原有 □ 元，這題應該要怎麼列式？」某學童回答：「 □ − 350 = 400」 教師接著問：「那怎麼求 □ 呢？」該學童說：「因為 400 + 350 = 750，所以 □ 是 750。」 問該學童的解題方法，隱含了下列哪一個運算性質？
(A) 分配律
(B) 加減互逆
(C) 加法交換律
(D) 加法結合律

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
最佳解!
敬傑先生 高二下 (2019/03/22)
分配律：(a + b) x c = ac + bc加法交換率：a + b .....觀看完整全文，請先登入
2F
1000 高二上 (2019/03/15)

加減互逆概念是指可以將加法及減法問...



(內容隱藏中)
查看隱藏文字
4F
我會上岸！我會考上！信念。 高三下 (2020/04/12)
加減互逆概念是指可以將下列加法及減法問題視為相同的問題。
( )＋3＝8 <==> 8－3＝( ) 8－( )＝3 <==> 8－3＝( )
5＋( )＝8 <==> 8－5＝( ) ( )－5＝3 <==> 5＋3＝( )


26.有一數學問題：「小明原有一些錢，花了 350 元後，還剩 400 元。小明..-阿摩線上測驗