教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)題庫下載題庫

上一題
14.下列哪一個教學方式最能達到情意領域的目標?
(A)請學生仿作藝術家不同時期的作品,進行分析比較
(B)播放藝術家的紀錄片,請學生分享其對藝術家的了解
(C)引導學生藉由藝術家不同時期作品敘說自己的生命故事
(D)邀請藝術家到校分享創作理念並與學生共同創作校園藝術品


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難度: 非常簡單
最佳解!
游若君 大四下 (2020/02/10)
(A)請學生仿作藝術家不同時期的作品,進行分析比較→認知(B)播放藝術家的紀錄片,請學生分享其對藝術家的了解→認知(C)引導學生藉由藝術家不同時期作品敘說自己的生命故事→情意(D)邀請藝術家到校分享創作理念並與學生共同創作.....觀看完整全文,請先登入
10F
111雙榜台南普通偏鄉第4 大四上 (2020/04/22)

自己的心得及經驗最有情意最有感...



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11F
33 高二上 (2021/06/05)

認知:記憶→理解→應用→分析→評鑑→創造

情意:接受→反應→價值判斷→價值組織→品格形成      

口訣:接 應 價 組 格

技能:知覺→心向作用→引導反應(模仿、試誤學習)→機械反應→複雜反應→技能適應→創作表現 

口訣:知 心 導 機 雜 能 創

12F
淇淇♡ 高三下 (2021/07/13)

我永遠沒搞懂情意是幹嘛的?只要考到情意,我就會錯。看課本也沒看懂。求大家分享好記的範例...

14.下列哪一個教學方式最能達到情意領域的目標? (A)請學生仿作藝術家不同時..-阿摩線上測驗