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上一題
24. 研究者依據新課綱編訂國文教材,他想了解新的教材教學效果 是否優於傳統教材,他原先希望藉由隨機抽樣、隨機分派的方 式進行研究,但在學校行政實務上卻不可行,請問他可以採哪 一種研究方法進行研究,還能獲得可靠與有價值的結果?
(A) 觀察研究法
(B) 相關研究法
(C) 實驗研究法
(D) 準實驗研究法


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Sandy You 高一上 (2019/05/07)
當研究者無法隨心所欲在教育情境中,採用隨...


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3F
朱曼寧 高三上 (2020/05/08)

相關研究法:凡是經由使用相關係數而探求變項間關係的研究,都稱為相關研究法。
觀察研究法:在自然的或控制的情境下,依據既定的研究目的,對現象或個體的行為做有計畫與有系統的觀察,並依觀察的記錄,做客觀性解釋的一種研究方法。

4F
樂樂 大二下 (2021/03/07)

實驗研究法:實驗研究法是指研究者在...



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5F
LY 大一上 (2022/08/15)

準實驗研究法:(不須安排隨機被試)使用原有群體,在較自然的狀況下進行實驗。

→ 依題提到「學校行政上不允許隨機分配方式進行實驗」,故選擇準實驗研究法。

24. 研究者依據新課綱編訂國文教材,他想了解新的教材教學效果 是否優於傳統教..-阿摩線上測驗